PRIMAIRE BILINGUE

1 – Une immersion linguistique bilingue structurée et progressive

L’enseignement en primaire est organisé selon une répartition équilibrée :

• 50 % du temps d’enseignement en français

• 50 % du temps d’enseignement en anglais

Cette immersion bilingue permet aux élèves de :

• consolider leurs compétences orales et écrites dans les deux langues,

• développer une réelle aisance linguistique,

• transférer leurs apprentissages d’une langue à l’autre,

• progresser de manière fluide et naturelle, sans surcharge cognitive.

2 – Une pédagogie respectueuse du développement de l’enfant

Le cycle primaire s’appuie sur un cadre sécurisant et structurant, tout en accompagnant l’enfant vers davantage d’autonomie. Il prend en compte :

• les besoins affectifs et cognitifs de chaque élève,

• la progression individuelle des apprentissages,

• la construction de la confiance en soi et du sens des responsabilités.

L’objectif est de permettre à chaque enfant d’apprendre dans un environnement bienveillant, propice à la réussite scolaire.

3 – Une pédagogie active, différenciée et orientée compétences

Les apprentissages reposent sur des pratiques pédagogiques actives favorisant :

• la manipulation,

• l’expérimentation,

• les projets collaboratifs,

• la résolution de problèmes.

Cette approche développe :

• l’engagement et la motivation,

• la curiosité intellectuelle,

• la compréhension durable des notions.

La pédagogie différenciée permet d’adapter les situations d’apprentissage aux besoins, aux rythmes et aux profils de chaque élève, tout en valorisant les compétences transversales telles que la coopération, l’autonomie, l’esprit critique et la persévérance.

1 – Consolider la maîtrise des langues française et anglaise

Le cycle primaire vise à renforcer les compétences linguistiques des élèves dans les deux langues à travers :

• l’enrichissement et la structuration du vocabulaire en français et en anglais,

• le développement de la compréhension orale et écrite,

• l’amélioration de l’expression orale et écrite,

• le renforcement de la confiance et de la fluidité à l’oral dans les deux langues.

2 – Acquérir et structurer les apprentissages fondamentaux

Le primaire a pour objectif de permettre aux élèves de construire des bases scolaires solides en favorisant :

• la structuration de la pensée et du raisonnement,

• le développement des capacités d’attention, de concentration et de mémorisation,

• l’acquisition progressive des apprentissages fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques),

• la préparation à une poursuite de scolarité autonome et réussie.

3 – Développer l’autonomie, la coopération et les compétences sociales

À travers la vie de classe et les projets collectifs, l’école accompagne les élèves dans :

• l’apprentissage du vivre-ensemble et du respect des règles,

• le développement de l’autonomie et du sens des responsabilités,

• la coopération et l’entraide entre pairs,

• le renforcement de la confiance en soi et de l’estime personnelle.

4 – Favoriser l’ouverture culturelle et la citoyenneté internationale

Le cycle primaire encourage les élèves à s’ouvrir au monde en développant :

• la découverte et la compréhension de différentes cultures et modes de vie,

• la curiosité intellectuelle et l’ouverture d’esprit,

• une sensibilité interculturelle à travers la pratique des langues,

• les bases d’une citoyenneté ouverte, respectueuse et internationale.

Approche pédagogique: Jolly English

Un programme linguistique progressif et reconnu.

Méthode “Learning by Doing”

L’enfant apprend par l’action et l’expérience

Poser les fondations des apprentissages fondamentaux

Programme scolaire français

Le primaire chez Happy School Academy a pour objectif de consolider les apprentissages fondamentaux dans un environnement bilingue stimulant. Grâce à une pédagogie active et différenciée, les élèves développent leurs compétences tout en renforçant des soft skills essentielles telles que l’autonomie, la coopération, la confiance en soi et l’esprit critique, afin de devenir des apprenants engagés et épanouis.

NOS FONDEMENTS

NOS OBJECTIFS